学情分析 《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域“社会适应”子领域,明确提出了“具有初步归属感”的目标。其中“知道国家一些重大成就,爱祖国,为自己是中国人而感到自豪”是对5-6岁幼儿提出的发展目标。今年暑假最热火朝天的话题莫过于“奥运会”,从孩子与同伴的交谈中发现,孩子在家与父母观看过奥运会比赛的视频,我们的中国选手夺冠后全国人民都沉浸在非常喜悦的氛围中,在这种氛围下,孩子们对于奥运会也产生了浓厚的兴趣;另一方面奥运会运动员的奋斗历程和参赛获得成功的过程有助于幼儿习得坚持、不怕困难、善于与人合作等优良的社会品质;同时奥运会中涉及很多社会常识、规则以及社会文化和历史等方面的教育内容。因此,根据《指南》精神结合实际教学主题考虑,我们选择了奥运会这一题材作为此次活动的主题。重点在于让孩子了解中国运动选手在奥运会上取得的优秀成绩,以自己同为中国人而感到自豪,增强幼儿的归属感,促进幼儿社会性发展,在幼儿的心灵中埋下爱祖国的红色种子。 教学工具 1.孩子们暑期在家已与父母观看过奥运会的相关视频;平时有去三楼散步的经验;已提前学会“冠军挑战赛”的动作。 2.课件《为中国健儿喝彩》。 3.瑜伽垫3块...(教案全文约1147字) 世界中的中国_刘老师_第一课时 发布时间: 2024-04-17 18:31:36  视频时长:00:14:37