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    学情分析本课是湘教版六年级下册第二单元第1课，是scratch与解决生活中的实际问题相结合的第一课，其内容是用scratch编程模拟交通信号灯指挥车辆通行，属于scratch知识点中自动控制系统的一部分，其主要的知识点是循环结构，本节课是书本中Scratch知识的第二单元内容，这单元内容在第一单元的基础知识之上主要进行实践操作为主，要求第一单元的内容要掌握得比较好，对相关模板的操作也要求掌握比较好。教学工具处于这个阶段的学生已经有一部分scratch的基础，在第一单元时，学生已经掌握了scratch的动作命令、侦测命令和2种结构（顺序、分支），能够运用动作、外观等指令库中的指令积木块编写简单的脚本，对编程创作有初步的体验。这节课本来就是一节实操课，学生需要在电脑上面完成，这个内容之前学生已经对Scratch软件有了一定的了解，基本操作也比较熟悉了，所以这节课我们还可以结合微课视频以自学、自主探索的形式来完成教学任务，当然对老师对课堂的把控和时间点的控制有了更高的要求。教学资源课件是自己用ppt软件制作的，里面的内容都是自己原创的教学目标 1、了解交通信号灯的变化规则，用流程图或自然语言...(教案全文约1894字) 第6课 模拟交通信号灯——角色的自动控制与广播消息_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:23:42　 视频时长：39:37

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