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    学情分析《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,是将一些“零碎的思想”收集在一个诗集里。总的来说,它大致包括三方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂与赞扬;二是对大自然的崇拜与赞颂;三是对人生的感悟和思考。在艺术上,冰心以童心关照一切,诗歌美在清纯,美在朦胧,美在含蓄。教学过程中,可以立足反复朗读感悟,想象画面,品味诗句,感悟情感,在构建立体的画卷中,领略短诗的美。  《繁星》(七一)《繁星》(一五九)都体现了诗人对母爱的歌颂。前一首体现的是诗人“永不漫灭的回忆”中母爱陪伴的温暖;后一首体现在经历“风雨”时,母爱力量的伟大。《繁星》(一三一)体现了诗人对大海的特有感情,这与诗人童年经历有关,并在她许多相关作品资料中有所体现。    教学工具1、《短诗三首》是四年级下册第三单元“现代诗歌”单元,这一单元的目标是通过学习的层层深入,使学生不断深化对现代诗歌的认识,感受诗歌的魅力,培养发现美的眼睛,激发对现代诗歌的学习兴趣。在赋予乐感的反复地朗读中,体会现代诗的节奏。 2、四年级学生已有一定的分析、联想、综合判断的能力,所以教学中引导学生在已有知识的...(教案全文约3265字) 9 短诗三首__陈老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 10:45:10  视频时长:42:36