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    学情分析《九月九日忆山东兄弟》是统编版小学语文三年级下册第三单元第9课的一篇古诗,本单元主要讲的是深厚的传统文化。《九月九日忆山东兄弟》是一首表达作者背井离乡在重阳节对故乡对亲人的真挚思念的一首诗。学习这首古诗应重点引导学生理解古诗中字词句的含义,体会诗人的感情。教学工具合理的把握学情是上好一堂课的前提和基础,本课的授课对象是三年级学生,这个年级的学生对世界充满了好奇思维活跃,有着强烈的求知欲。他们已经具有了一定的学习能力,但是总结概括能力还是较弱。要指导学生对诗歌内容进行分析,提高学生的阅读能力和分析概括能力。教学生用多种读的方式展开教学把握全诗内容,体会思想感情,能对不理解的地方提出疑问。教学资源大单元教学设计说明    本次选取的教学内容是统编版小学语文三年级下册第三单元的第九课《古诗三首》中的《九月九日忆山东兄弟》。本单元安排了4篇课文,《古诗三首》围绕春节、清明节、重阳节三个节日再现了节日场景;《纸的发明》介绍了中国古代造纸术的进化史;《赵州桥》展现了古人的建筑智慧和美学;《一篇名扬中外的画》重现了北宋都城汴京的繁华,另外还编排了主题为...(教案全文约2468字) 第三单元_9 古诗三首_九月九日忆山东兄弟_彭老师_一等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 10:36:50  视频时长:31:45