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    学情分析 1.词汇:①有关动物的词汇已在第一.第二单元的课文中接触过   ②其他们单词如moo,squeak,qua:k节是拟声词,不要求掌握. ③重点单词:cat.cow.horse.dog.duck.hen.mouse要求 能听懂.会说.会读.会写.   ④难点单词:take.card.that要求能听懂、会说.会读.会认.   2、句型:①句型What'sit?—It'sa要求会读并掌握. ②句型Isita_?的操练、并能用Yes.itis./No, itisn't.做出准确的回答. 教学工具本单元话题为动物(Aninals),本单元呈现的单词.是学生熟悉的 小动物，在教学中可创设多种情境进行教学，让学生能运用本单元的单词和 句型来谈论动物.. 教学资源PPT用于希沃白板制作，图片和音频来源网络，chant和导入是属于原创，大单元教学设计说明Unit7It'sadog.本单元呈现的单词是学生熟悉、喜欢的小动物。所出现的动物类单词，紧密结合的是询问动物名称的句型。A与C部分为对话新授课，主要句型有询问动物的名称What'sit?及对该询问的回答“I...(教案全文约1381字) Unit 7 It s a dog.第二课时_张老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 10:38:25　 视频时长：33:49

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