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Tag: Unit 7 It s a dog. 第二课时 Unit 7 It s a dog. Part C &Part D Unit 7 It s a dog.第一课时 Unit 7 It s a dog.第二课时
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    学情分析一、学习链接 （一）词汇 1.有关动物的词汇已在第一、第二单元的课文中接触过，但不要求掌握。 2.其他的单词如moo等，是拟声词，不要求掌握。 （二）句型 句型“What'sit?”“It'sa...”已在日常生活中接触过，要求掌握并运用。 二、话题解读 本单元话题为动物（Animals）。本单元呈现的单词，是学生熟悉、喜欢的小动物。在教学中教师可以创设多种情境，如猜动物游戏、在农场游玩等情景进行学与教，让学生能运用本单元的单词和句型来谈论动物。 三、难点分析 1.学生能用句型"What'sit?""It'sa..."进行询问并做出准确回答。 2.学生能听得懂、会说否定形式“isn't”。教学工具   本课教授对象为小学三年级的学生，他们学习积极性高，对英语学习充满兴趣，但是注意力不能长时间的集中。为了稳定学生的学习兴趣，课堂上可以适当做一些游戏，通过适时的唱唱玩玩，培养学生学习的兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。且三年级学生可塑性强，擅长模仿，好奇心强，勇于尝试新事物，对歌曲表现出极大的兴趣。教学资源   ...(教案全文约2439字) Unit 7 It s a dog.第二课时_熊老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 23:03:02　 视频时长：31:25

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