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  3. 1 神州谣_翦老师_二等奖_第一课时

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Tag: 1 神州谣 识字1 神州谣
    学情分析 二下第三单元是识字单元，围绕“传统文化”主题编排了《神州谣》《传统节日》《“贝”的故事》《中国美食》4篇课文，形式活泼、内容丰富，便于学生在不用的语境中学习识字方法，识字学词，激发识字兴趣，感受丰富的优秀传统文化。从内容上看，选取的课文根据地理、节日、“贝”字的文化（钱）、美食，以及语文园地中的时辰进行设置，基本囊括了中国人对祖国山河、对传统节日、对汉字文化、对中华美食的自豪感。 教学工具学习的起点 二下第三单元是识字单元，在本单元学习中，学生将利用韵语、形旁与字义的联系、借助图片识字，初步感受汉字的魅力，从而落实“识字写字”的单元语文要素。低段学生浸润在祖国大好河山的美景和传统文化的精髓中，熟悉但缺少有效总结提炼，表达喜爱只是支言片语，尚不能将对祖国的热爱之情有效传递和充分表达。这是学生学习本单元的起点。 学习的增量 低段活泼童真，教学时可以联系学生已有学习经验，引导学生在以“情境——任务——活动”为特色的学习过程中，通过课文例文自主感悟，挖掘教材潜在资源，运用所学，走出教室，领略山川美景，在传统佳节、汉字故事会、中国美食中积累生字新词，提升文化自信自立，实现学习的增量。 ...(教案全文约2248字) 1 神州谣_翦老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:31:18　 视频时长：33:55

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