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  3. 8.设计制作小车（二）_刘老师_三等奖_第一课时

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Tag: 8.设计制作小车（二）
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    学情分析  本节课先是按照上节课的设计思路和设计图制作小车，经历了上节课的小车设计过程，本节课重在第三步实施方案和第四步评估与改进这两个过程。在制作过程中，学生要综合运用所学的知识和技能，掌握以“气球驱动小车”和“橡皮筋驱动小车”两种动力驱动小车的方式。明确小组分工和个人任务。制作时遇到的问题，要积极思考并不断想办法去解决问题，才能制造出符合要求的小车。学生在制作完小车后要进行相应的测试，从测试中发现问题、查找根源、解决问题，经历一个不断改进和完善的过程。然后再进行评估改进，根据评估情况，小组反思设计和制作过程，进一步改进我们的小车。学生不仅可以充分体会到“做”的成功和乐趣，更能够在出现问题后不断地尝试，在动手解决问题的过程中挑战自我，收获更大的成就感。按照任务要求做好教学准备：1、教师准备：（1）制作小车的材料工具包（硬纸盒、剪刀、橡皮筋、轮子、连接轴、胶水、吸管、胶带和气球），强调只能利用提供的材料完成任务。（2）录制小车制作的示范视频。（3）小车制作评价量表等。2、学生准备：（1）每组设计制作小车活动记录表。（2）制图学习工具等。教学工具  ...(教案全文约1578字) 8.设计制作小车（二）_刘老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:28:23　 视频时长：36:58

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