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    学情分析《细胞通过分裂产生新细胞》是人教版生物七年级上册第二章内容。学生在学完前两节动植物细胞结构功能、细胞核及染色体的相关知识后转入到难度较大的细胞分裂的知识的学习，教材关于细胞分裂强调的是，一个细胞分裂成两个新细胞，在细胞分裂时染色体已经加倍了，新细胞所含的遗传物质与原细胞一样。同时还介绍了癌细胞及预防癌细胞的生活方式，同时本节内容又为后面细胞的分化与动植物体的结构层次相关知识的学习打下基础。教学工具七年级的学生很活跃，好奇心也很强，并且对植物，动物细胞的构成有了认知，但对细胞的生长过程还未接触，但通过之前动植物细胞、细胞的生活多节内容的学习，已经有了一定的知识基础。 教学资源结合教案所对应完成教学课件的制作，搜索网络资源多种生物的常见染色体数展示，并制作表格以此比较动植物细胞分裂的异同点 动植物细胞、癌细胞的分裂视频由于网络上搜索再剪辑得到，学生展示视频则是由学生完成预习作业制作的视频 教案的改动则是根据多次磨课讨论，进行修改完善环节，课件的修改一是根据教案的修改随之配合，二是尽量保证每页幻灯片的效用性 根据课堂学习新知的需求，及时展开讨论练习，所以提出“如何使用图画形式表示细胞...(教案全文约1534字) 第一节 细胞通过分裂产生新细胞_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:12:44　 视频时长：37:23

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