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  3. 第二单元 生物体的结构层次 第一节 细胞通过分裂产生新细胞_第一课时_谢老师_谢老师_第一课时

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    学情分析《细胞通过分裂产生新细胞》一节选自人教版七年级上册第二单元第二章第一节内容。本节课在整章书的编排中起承上启下的作用。通过对前一章节教学内容的学习，学生已初步掌握动物细胞和植物细胞的结构与功能，了解细胞的生活是需要物质和能量。细胞能从外界获得营养物质并排出细胞产生的一些不需要的或有害的物质，为本节课打好基础。通过本节的学习，意在让学生从微观科学的角度，认识生物体为什么能由小长大，以及细胞在进行分裂时，遗传物质保持稳定性的重要意义，为后面学习动植物体的结构层次做好铺垫。因此，无论从知识的形成、能力的培养，还是情感态度与价值观的形成来看，本节课都是一个不可或缺的内容。教学工具PPT,动画视频，图片等教学资源教学目标1）知识与技能：1.描述细胞分裂的基本过程。2.说出细胞分裂与生长的关系2.说出细胞分裂过程中染色体的变化。2）过程与方法：（1）通过对细胞生长和分裂的关系的学习培养学生认识自然现象的能力。   （2）通过细胞分裂过程的学习，培养学生抽象思维能力。   （3）通过对分裂过程中染色体变化的学习，提高学生的观察能力与理...(教案全文约737字) 第二单元 生物体的结构层次 第一节 细胞通过分裂产生新细胞_第一课时_谢老师_谢老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:14:15　 视频时长：00:27:34

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