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Tag: 第三节 投掷轻物
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    学情分析本课教学内容以学习侧面投掷轻物为主要教材，为学习助跑投掷打好基础，通过教学提高学生的投掷能力，做到全身协调发力，发展上肢力量。游戏以“回收彩虹球“为搭配教材，利用蛙跳接力回收彩虹球，发展下肢力量，培养学生勇敢、顽强、团结协作的精神。教学工具1、本课教学对象是四年级学生，班级男、女比例相当。学生各方面素质一般，特别是投掷项目受安全和场地的限制，但也存在着个别差异，男生基础较好，女生素质普遍较差，但在学习动作上女生的协调性是优于男生的，可以说各有优点，课堂中我们可以充分利用。 2、水平二(四年级)小学生正处于长身体时期，身体尚未定型，发育尚未完善，心理尚未成熟，虽然具有了一定的学习体验，但是学习 情感和学习态度相对不稳定，因此把技能教学融入游戏或者情境中是有效的教学途径。 3、本班学生积极性较好，没有特异体质学生，身体匀称，没有过于肥胖人员。 教学资源教学目标认知与技能目标：90%的学生能学到防疫抗疫知识，并且能初步掌握侧向轻物投掷的本领。 过程与方法目标：本节课运用设置情景，启发式教学、信息技术有效融合等方法，让学生在体验练习中，发展上肢力量与全身协调用力，增强投掷能力。 情感...(教案全文约3241字) 第三节 投掷轻物_肖老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:11:30　 视频时长：30:06

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