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    学情分析投掷是水平一“体育运动技能”内容之一，也是小学阶段投掷的重点教材。主要是使学生初步学会自然挥臂动作，发展学生投掷动作能力，全面锻炼身体，体验参与活动的乐趣。投掷也是锻炼身体的重要项目之一，具有很大的实用价值，也是日常生活中所需要的最基本活动之一，在教学中应立足于激发学生运动兴趣，让学生从简单易尝试的轻器械进行学习，在器械的变化与设计上应立足于学生的实际，用多样的练习形式促进学生对动作的基本认识和学握，培养学生的正确动作，发展学生的投掷能力，提高速度、协调性等身体素质，促进学生身心得到全面发展，为今后的学习打下基础。针对二年级学生身心发展特点，在课的练习安排必须先易后难，循序渐进，既面向全体学生又注重个性发展，发挥学生主体作用，活跃情趣，注意运动保健，严防伤害事故的发生。教学工具二年级学生的年龄特点为生性活泼，好动，好奇，好学，模仿能力强，但集中注意力时间短。很容易受外界的干扰而注意力分散，所以在器械的使用与组织游戏上要多下功夫，吸引学生积极参与练习。学生们在一年级时已经接触过投掷的游戏与学习，对投掷的基本动作和方法已经形成了一定的动作表象，但对侧向投掷还是刚刚学习，对投掷时的速...(教案全文约5825字) 第四节 投掷与游戏(单手侧向投掷轻物)_彭老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:50:38　 视频时长：30:24

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