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    学情分析    本单元话题为兴趣爱好(Hobbies)。学生对“兴趣爱好”类单词很感兴趣。小学生的抽象记忆能力比较弱,而形象记忆能力比较强,在教学过程中,教师要根据学生的年龄特点,充分利用多媒体、实物、简笔画、图片等形式让学生直观感知单词,使语言点的训练密切联系生活实际。本单元可运用到四年级下期所学的动词。 教学工具    通过前几个单元学习的观察,大部分学生对当主语是第三人称单数时动词的变化形式能够理解和掌握,但也有部分后进生根本没有理解,老师需要对他们进一步关注和指导。 教学资源本课教学资源以希沃白板的形式展现,其中包含了复习旧识趣味导入,新词教授,词句结合,新知操练巩固及课后作业。图片及音频资源通过优翼网教学辅助资源下载获得,视频为原创。教学目标1.能听懂、会说、认读新单词和词组hobby,collectingstamps,collectingoldphotos, playingtheviolin,takingphotos。2.能运用“What’syourhobby?”询问他人的兴趣爱好,用...(教案全文约2431字) Unit 9 What s your hobby?_雷老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 10:04:33  视频时长:33:31