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    学情分析我校选用的湖南少年儿童出版社小学英语教材，本套教材共8册，每册共分为12个单元，每个单元分为A-F，6个部分。对新课标所规定的语音、词汇、语法、话题、功能、文化意识、学习策略等方面都有螺旋式呈现和分布。首先，本课选自湘少版小学英语三年级起点五年级上册第9单元D部分阅读，本单元语言知识和语言技能方面都属于小学阶段中等偏上水平，D部分是是一篇以学生熟悉的主人公Tom及其一家人的爱好为主线的阅读文章。hobby这一话题在教学过程链的前后衔接上具有较强的逻辑性，在listen、read、write方面对学生提出了要求。然后，这个部分的教学活动可以进行适当的内容性调整，比如增加小猫的部分进行故事续写；这个部分注重学生读写能力的培养，逻辑思维能力的整合与归纳。由于本教材单元文章的篇幅有限，因此可以增加教学活动，将教材活动分解为若干个小活动，使学生更好的掌握学习内容。其次，此文本以图片为支撑，便于刚进入中高年级阶段的学生把握文章大意、学习文章结构，理解文章内容。从而完成对阅读文本的解码，提高阅读理解能力。话题聚焦家庭成员的爱好，在教学中除了阅读部分之外，仍要注意不要脱离功能、话题，只进行单一...(教案全文约6198字) Unit 9 What s your hobby？ part D)_第二课时_龚老师_特等奖 发布时间： 2023-03-19 00:39:38　 视频时长：00:30:53

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