1. 您所在位置：
  2. 四年级语文

  3. 27 巨人的花园_董老师_三等奖_第二课时

相关课程

Tag: 27 巨人的花园
    课件预览截图
    学情分析《巨人的花园》是一篇童话故事，讲述的是巨人的花园发生了几次重大的变化及变化的原因，从这篇童话中，我们可以体会到，能和大家一起分享的快乐，才是真正的快乐。本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节，揭示道理。文中有多处对比，如，巨人砌墙与拆墙后花园情景的对比，巨人砌墙与拆墙后态度的对比、感觉的对比，正是在这些对比中，故事的情节变得跌宕起伏，故事所揭示的道理也自然地显现出来。 教学工具四年级学生已经接触了不少童话，但是他们在读童话时有可能只注意了其中的情节，而并未掌握阅读童话的技巧，所以教师在教学设计中，要让学生凭借教材展开想象的翅膀。这样，不仅能帮助学生学会阅读童话，还能培养其想象能力。 教学资源课件来自于贝壳网，在备课过程中，给我的教学思路提供了一定的参考和借鉴作用。图片用在导入中，激发学生阅读兴趣，音乐舒缓中不失欢快，欢快中又略显沉静，非常适合孩子们在小练笔时播放，能激发孩子们创造灵感。大单元教学设计说明一、提炼单元主题。本单元的人文主题是：奇妙的童话，点燃缤纷的焰火，照亮我们五彩的梦。语文要素目标是：1，感受童话的美好，体会人物真善美的形象。2，按自己的想法新编故事。设计单...(教案全文约2382字) 27 巨人的花园_董老师_三等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-19 10:00:03　 视频时长：33:33

汇编资源推荐