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小学道德与法治_人教部编版_六年级下册 已有118人学习
学情分析 《掷一掷》是人教版义务教育实验教科书第九册第50-51页的内容，是一节小学数学“实践与综合应用”课。这节课是在学生学习了可能性、组合等有关知识的基础上，以游戏形式探讨可能性大小的实践活动。这部分知识的学习运用，为学习后面的统计与概率知识奠定良好的基础。 从知识内容上看，整个活动分为以下三个层次。(1)组合。教材通过让学生同时掷两颗相同的骰子，看两个朝上的数字相加，点数和有哪些情况，这是一个“组合”问题，让学生在具体的情境中再一次体会组合这一知识点。(2)事件的确定性与不确定性。学生根据已有知识经验，很快说出点数和有“2一12”11种可能，这是可能发生的事件。但是1、13都是不可能的，这是一个确定事件。(3)可能性的大小。虽然掷出的点数和有11种可能，但发生的可能性大小是不同的，教材通过游戏的方式，让学生在试验、统计活动中体会随机现象的统计规律性。 “综合与实践课”是实现“积累数学活动经验、培养学生应用意识和创新意识”的重要和有效的手段。教材在呈现教学内容和过程时，不但体现知识...(教案全文约3477字)
发布时间： 2023-11-12 11:41:57 视频时长：44:21