1. 您所在位置：
  2. 四年级英语

  3. Unit4 These are flowers.(PartE)_第一课时

相关课程

Tag: Unit4 These are flowers.(PartE)
    课件预览截图
    学情分析短文继续围绕Jack的动物园和大老鼠间的故事展开，与第三单元E部分故事是上下集关系，故事主线清晰，趣味性强。短文前半部分是第二单元学过的“therebe”句型和第三单元“lookat”句型，学生理解起来不难。难点和趣味点在两位主人公的对话，教师创设情境和利用好插图及肢体语言会降低短文难度，提高学生的英语学习积极性。教学工具经过两个课时学习，学生对可数名词名词复数运用基本了解，大大降低了E部分短文学习的难度。短文内容是上一单元E部分短文的续集，学生很喜欢上篇短文的故事情节，第四单元短文故事趣味性更强，学生学习兴趣会更浓。四年级的学生刚接触英语短文，还没学形成一定的阅读策略，教师要注重培养学生的英语阅读策略，为他们今后英语学习打好基础。 教学资源兔子和鸟彩色图片，单词、短语卡片，课件，音频，视频大单元教学设计说明1、能用“Whatarethese/those?”提问并能用“Theyare...”作答,并了解这两个句子分别是"What'sthishat?"和“It'sa..."的复述形式。 2、本单元主要是学习可数名词复数形式的其中两种构成，即常见的在词尾加"s"和不规则的单复同形“...(教案全文约1246字) Unit4 These are flowers.(PartE)_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:41:26　 视频时长：43:03

汇编资源推荐