1. 您所在位置：
  2. 八年级生物

  3. 第四节 人的性别遗传_第一课时

相关课程

Tag: 第七单元 第二章 第四节 人的性别遗传
    课件预览截图
    学情分析①《生物学课程标准》（2022版）中第六个一级主题为遗传与进化，《人的性别遗传》就是其中的内容。在课程教学中，要使学生形成：基因位于染色体上，人的性别是由性染色体所决定，则基因就控制着生物性状的重要概念。通过本主题的学习，学生能够理解遗传信息与生物性状的关系，以及遗传信息可以在亲子代之间传递；逐渐形成生物进化的观念；能够正确认识转基因技术在生产生活和社会发展中的作用。②《人的性别遗传》这节内容来自人教版义务教育课程标准实验教科书生物书八年级下册第七单元第二章第四节。由于性别是一种特殊的性状，生男生女的奥秘又是一个十分敏感而重要的生物学问题。因此，八年级的学生对此有浓厚的兴趣。学生以前学习过“人的生殖发育”、“生物的遗传”以及“基因在亲子代间的传递”等知识，这对本课的学习会有帮助，也为后面学习生物的变异做了个铺垫，同时还为高中阶段学习人的遗传规律打下了一个很好的基础，起到了承上启下的作用。但是学生没有学习“减数分裂”等知识，所以有些内容不适宜讲的过深。另外，有些地区仍存在重男轻女的思想，部分学生有可能会受到社会或者家庭的影响，希望能通过本节课的学习，让学生科学的理解和正确的对待生...(教案全文约1844字) 第四节 人的性别遗传_第一课时 发布时间： 2023-11-12 12:39:48　 视频时长：40:04

汇编资源推荐