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Tag: 主题十 我要上小学了《一分钟有多长》
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    学情分析刚升入大班，班上沫沫的妈妈向老师反映：孩子明年就要读一年级了，每天早上不想起床，入园经常迟到，在家做事拖拖拉拉，没有一点儿时间观念。想了解孩子在幼儿园是否有同样的情况。针对这一现象，我们大班组发起了一次关于《幼儿时间管理》的问卷调查。通过问卷调查，我们了解到：大班大部分幼儿没有时间观念，不认识时钟，不知道一分钟可以做些什么？于是我们设计了《魔法一分钟》的集体教学活动。让幼儿感受一分钟的长短，懂得珍惜时间，知道原来在有限的时间里也能做很多有趣的事情。教学工具1、PPT课件。 2、实物：钟面 3、串珠、16块拼图、绳子、素描纸、画笔、跳圈、椅子。教学资源1.视频《一分钟是长还是短》和《一分钟能做什么》使用了剪映剪辑而成，文字是通过剪映中的文字编辑而成。两个视频均使用了剪映里的画中画剪辑而成的。2.PPT里的图片素材是从百度、小红书、搜狐、网易新闻等网站下载。3.第一次的PPT课件使用的是幼学汇教师资源库里面的。4.使用了希沃白板制作PPT。教学目标1、初步感知钟表的结构。 2、积极快乐地参加活动，通过游戏体会一分钟的长短，感知时间的相对性。 3、在游戏过程中体验时间的宝贵，学会珍惜...(教案全文约598字) 主题十 我要上小学了《一分钟有多长》_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:26:46　 视频时长：18:02

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