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5.摆的快慢_李老师_二等奖_第一课时
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课件预览截图
学情分析 本课教材出自教科版科学五级上册《计量时间》单元的第5课。在上一课中,学生已经发现不同的摆在1分钟内摆动的次数是不一样的。有的摆摆动快,有的摆摆动慢。本课主要研究影响摆的快慢的因素(摆锤重量和摆绳长度)。课程设计了聚焦、探索和研讨三个板块,层层递进,环环相扣。 本课教材围绕“摆的快慢”影响因素,设计了3个活动。第一个活动是思考、讨论影响摆的摆动快慢的因素,试着作出推测;第二个活动是探究摆的快慢与摆锤质量的关系;第三个活动是探究摆的快慢与摆绳长短的关系。在实验活动中掌握对比实验的研究方法,学会分析实验数据,得出实验结论。 教学工具 不同的摆在一定时间内摆动的次数各不相同,这是学生在上一节课中通过测量摆的摆动次数的时候发现的。同时学生在学习以及生活中也发现了,有的摆摆动快,而有的摆摆动慢。但为什么在相同的时间内,不同的摆摆动的次数不一样呢?摆的快慢与什么因素有关?这些都是学生在本课学习中面临的问题,需要在教学过程中引导学生进行猜测和讨论,并根据...(教案全文约1721字) 发布时间: 2023-03-19 09:18:52 视频时长:37:47