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    学情分析这一单元我们要学习的是学会运用现在进行时态对正在发生的事情进行提问和回答。由于在上一单元，我们已经练习过直接用现在进行时态表述某人正在做某事，大部分学生能够准确地用此来表达，并且在此基础上，在预习时能够自主地拼读新课单词及句型、对话，但是也仍有一小部分学生还需巩固单词和句型。教学工具PPT，单词卡片，课文录音教学资源教学目标1、知识目标(Knowledge Aims)： 1) 能看懂、会读、会说新单词running,swimming,skipping,playingfootball,playingtabletennis,playingbasketball. 2) 学习、运用新句型：What’sxxdoing?He/She’sdoingsth.2、能力目标(Ability Aims)：  1) 掌握动词现在分词的用法。 2) 能理解课本A与B部分。 3、情感目标 (Emotion Aims)：热爱体育运动。教学重难点1.理解并运用新单词run...(教案全文约1114字) Unit 6 What s Anne doing？_危老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-18 19:00:08　 视频时长：00:34:05

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