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    学情分析本课选自人教版八年级下册第五单元SectionB部分,主要学习的内容是两个重大的历史事件——马丁路德金被刺杀以及“911事件”。本篇阅读 文章的主题是人与社会,文章脉络清晰。通过“Peopleoftenrememberwhattheyweredoingwhentheyheardthenewsofimportanteventsinhistory.”一句开门见山,引出两大事件。学生需要学会利用标题和每一段的第一句快速获取信息,读懂材料。因此教师需要利用好思维导图或表格帮助学生培养搜集信息,理解文章内容。教学工具八年级学生经过了一年多的英语学习,具备了一定的综合语言运用能力。同时通过对本单元前面部分的学习,初步了解了由when和while引导的时间状语从句及过去进行时的用法。但八年级学生“两极分化”现象较为严重,优生和中等生数量少,部分学生有厌学情绪。学习任务加重,学习习惯不是很好,没有形成一定的适合自己的方法。因此在进行教学设计时,要注意学习任务的分层,帮助各个层面的学生理清文章脉络。教学资源网络搜集关于马丁路德金的演讲以及911事件的介绍,并进行剪辑制作 参考贝壳网优秀教案和课件...(教案全文约1607字) Unit5 What were you doing when the rainstorm came?_第一课时 发布时间: 2023-11-12 10:38:48  视频时长:38:32