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  3. 第四单元 17 昆明的雨_第一课时_滕老师_二等奖

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Tag: 昆明的雨 17* 昆明的雨
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    学情分析初二学生对于基础知识的识记方法基本掌握。学生七年级已经学了《春》、《济南的冬天》、《秋天的怀念》等散文，本学期第二单元，第四单元又刚学了《藤野先生》、《背影》等散文，对于散文文体已不陌生，已具备一定的阅读理解能力，赏析能力得到了初步的提升。但学生结合作家写作背景进一步领会作者传达的思想情感方面有待进一步跟进，阅读兴趣与散文优美句子的仿写能力还有待加强。教学工具多媒体设备、小蜜蜂教学资源教学目标1、把握文章内容，赏析昆明的雨的特点。 2、感悟作者对昆明的雨的喜爱之情及对往昔生活的深切怀念之情。3、学习侧面描写，学着将侧面描写运用于写作。教学重难点1、把握文章内容，赏析昆明的雨的特点，学习侧面描写。2、感悟作者对昆明的雨的喜爱之情及对往昔生活的深切怀念之情。尝试将侧面描写运用于写作。教学方法1.读书指导法：在阅读赏析过程中，教师适当地采用读书指导法，指导学生获得知识，培养学生自学能力，保证学生的主体地位，激发学生学习热情，培养学生思维能力和语言表达能力。2.讲授法：对于学生不了解和没掌握的知识，可酌情辅以讲授法，呈现知识，发展学生智力。 3.练习法：为检测学生的...(教案全文约2233字) 第四单元 17 昆明的雨_第一课时_滕老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 20:50:29　 视频时长：00:40:14

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