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26 好的故事_邓老师_一等奖_第二课时
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时长：00:26:48 PPT、教案 - 时长：00:26:39 PPT、教案
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课件预览截图
![[国优]陈秀锦六上《好的故事》第1课时](https://p.zhtkw.com/s/2539/253959400.jpg)
![[国优]陈秀锦六上《好的故事》第2课时](https://p.zhtkw.com/s/2539/253960528.jpg)
![[国优]董小惠六上《好的故事》第1课时](https://p.zhtkw.com/s/2539/253960775.jpg)
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![[国优]胡蓉六上《好的故事》第1课时](https://p.zhtkw.com/s/2539/253965678.jpg)
![[国优]胡蓉六上《好的故事》第2课时](https://p.zhtkw.com/s/2539/253965879.jpg)
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![[国优特等奖]彭洁玲六下《好的故事》第1课时](https://p.zhtkw.com/s/2540/254004667.jpg)
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小学道德与法治_人教部编版_六年级下册 已有118人学习
学情分析 本单元以“走近鲁迅”为主题，编排了《少年闰土》《好的故事》《我的伯父鲁迅先生》《有的人》四篇课文，前两精读课文是鲁迅的作品，后两篇略读课文是别人写鲁迅的作品。鲁迅先生是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国现代文学的奠基人，本单元选用一组与其相关的文章，旨在通过不同的视角、运用不同的表现手法，从多角度展现鲁迅的形象，让学生能够初步了解其文学成就，感知其性格特点，体会其精神境界。 《好的故事》是一首优美的散文诗，运用象征手法描绘了美好的梦境。本课所反映出的鲁迅的形象特点是思想深邃、向往美好的生活、敏感、多才。其精神境界里有浓厚的社会责任感和家国意识，有对幸福生活的向往和追求，有对现实的不满和思考。课文的人文内涵体现在所描绘的“好的故事”的情境对于人类社会的象征意义，及其带给我们的关于创造美好社会的思考。【信息技术整合点】运用“微信群“，”钉钉群“在线软件交流平台，针对教材进行讨论，实现技术支持的集体备课。【信息技术提升工程2.0整合点】能力点18“技术支持的集体备课”教学工具 六年级学生对于散文诗的阅读...(教案全文约2875字)
发布时间： 2023-03-19 08:17:44 视频时长：41:12