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  3. 第二章 圆锥曲线与方程 2.2.1 椭圆及其标准方程_第一课时_王老师_王老师_第一课时

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Tag: 椭圆及其标准方程 3.1.1 椭圆及其标准方程（第一课时） 3.1 1椭圆及其标准方程 3.1.1 椭圆及其标准方程 3.1 椭圆及其标准方程
    学情分析在学习本节课前，学生已经学习了直线与圆的方程，对曲线和方程的思想方法有了一些了解和运用经验，对坐标法研究几何问题也有了初步认识，因此，学生已经具备探究有关点的轨迹问题的知识基础和学习能力，但由于学生学习解析几何时间还不长，学习程度也较浅，并且还受到高二这一年龄段学习心理认识结构的影响，在学习过程中难免会有些困难.教学工具多媒体、电脑动画、一根细绳教学资源教学目标1、了解椭圆的实际背景，感受椭圆在刻画现实世界和解决实际问题中的作用；2、经历从具体情景中抽象出椭圆模型的过程；理解椭圆的定义；3、通过本节学习渗透数形结合、类比和化归的数学思想方法，进一步培养学生抽象概括、推理论证的能力以及运用坐标法解决几何问题的能力。教学重难点教学重点;椭圆的定义教学难点：图形结合理解椭圆的定义教学方法探究、讨论的教学方法，情景教学，归纳法教学过程椭圆及其标准方程教学过程：情境设计意图设置情境、问题诱导先请学生回答生活中常见的椭圆,然后用多媒体展示出生活中与椭圆有关的大量图片。展示嫦娥二号卫星绕月运行的轨道图片，并让学生回答其运行轨道是什么？  让学生了解椭圆的实际背景，感受椭圆...(教案全文约1911字) 第二章 圆锥曲线与方程 2.2.1 椭圆及其标准方程_第一课时_王老师_王老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 20:49:07　 视频时长：00:45:45

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