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第二章 圆锥曲线与方程 2.2.1 椭圆及其标准方程_第一课时_陈老师_一等奖
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学情分析 在必修2中学生已经学习了直线和圆的方程,初步掌握了解析几何研究问题的主要方法,具备主动探究椭圆知识的基础。根据日常生活中的经验,学生对椭圆有了一定的认识,但仍没有上升到成为“概念”的水平,将感性认识理性化将会是对他们的一个挑战。教学工具ppt 展示台 教学目标知识与技能:掌握椭圆的定义及其标准方程。过程与方法:经历从具体情境中抽象出椭圆模型的过程,逐步提高学生的观察、分析、类比、概括能力。情感、态度与价值观:在推导椭圆的标准方程过程中,培养学生思维的严密性,养成严谨的学习习惯,增强学生战胜困难的意志品质和锲而不舍的钻研精神。教学重难点教学重点:椭圆的定义及椭圆标准方程,用待定系数法和定义法求曲线方程;教学难点:椭圆标准方程的建立和推导;教学方法 本堂课以问题为导向,通过让学生动手实践、类比探索、启发思考等教学方法,使学生经历实践、观察、类比、分析、概括等理性思维的基本过程,使学生真正成为学习的主人。教学过程椭圆及其标准方程...(教案全文约239字) 发布时间: 2023-03-19 08:02:35 视频时长:00:37:59