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整十数加、减整十数_雷老师_一等奖_第一课时
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课件预览截图
学情分析 本课时的学习是在学生掌握了100以内数的读法、写法和数的组成,以及整十数加一位数和相应的减法的基础上进行教学的。因为口算一般要从高位算起,所以教材首先安排了整十数加、减整十数的口算。它是进一步学习口算的基础。如:42+30先算40+30=70,再算70+2=72. 整十数加、减整十数的计算方法与10以内加、减法基本相同,只是计数单位不同,这里以十为计数单位。例如20+30,计算时想2个十加3个十是5个十,就是50。本课时的教学有助于学生加深对相同单位的数可以直接相加、减的认识,为后面学习任意两个数相加、减打基础。教学工具 《整十数加减整十数》这一内容对于学生来说非常的简单,即使不教也有一半左右的学生会计算。学生大多会计算了,那他们还需要学什么呢?我选择这一个内容还需要教给学生什么呢? 带着这些问题,我仔细研读了课标和教参,细读了整个单元和学段的教学目标,在研究的过程中发现,其实计算单元的教学,关键的核心素养指向是学生从类比中获取知识(算理)的迁移。本课时有两大知识迁移,一是十以内数的加...(教案全文约1891字) 发布时间: 2023-03-19 08:05:47 视频时长:40:00