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  3. 第四单元 17 昆明的雨_第一课时_李老师_李老师_第一课时

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    学情分析学情分析    初二学生有意注意能力相对较强，大部分学生对于基础知识的识记方法基本掌握，预习习惯已经养成。学生已经学习了《春》、《济南的冬天》、《从百草园到三味书屋》、《秋天的怀念》、《雨的四季》、《秋天的怀念》、《背影》等散文，对于散文文体已不陌生。学生已具备一定的阅读理解能力，抓关键词句理解文章、赏析品读的方法待进一步细化、巩固，结合写作背景领会作者思想情感有待进一步加强。教学工具ppt 朗读视频教学资源教学目标教学目标：  1、知识与能力：自主积累重要字词；  2、过程与方法：通过多种朗读方式，把握作品的内涵及作者的情感进一步了解散文“形散神聚”的特点；  3、情感与价值：激发学生发现生活之美，培养热爱生活的情趣。  教学重难点  教学重点：尝试抓关键句子品味作品，            把握文中展现的风土...(教案全文约1723字) 第四单元 17 昆明的雨_第一课时_李老师_李老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:00:19　 视频时长：00:45:04

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