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    学情分析三年级的小朋友入学已经有两年了，对学校的情况比较了解，在学习习惯、情感方面都有了较大的提高，希望通过本课的学习，将学生们培养成为热爱学校的学生。教学工具PPT课件教学目标1、认识学校的基础设施和作用。2、了解学校的发展变化。3、增强学生对学校的热爱和亲切感。教学重难点了解学校的发展变化，增强学生对学校的热爱和亲切感。教学方法自主合作探究教学过程一、激趣导入师：同学们还记得唱上学歌？会唱的小朋友跟老师一起拍手唱吧。生：齐唱歌曲《上学歌》师：每天我们唱着欢乐的《上学歌》来到我们的学校，今天我们一起来“说说我们的学校”。（出示课题）二、探索新知     1、活动一校园的一角（1）师有感情地朗读读“小花园中乐趣多”，体会学校的一角（真美丽）。让学生们猜猜这个小朋友最喜欢学校的哪一角？ 师：我们已经在学校生活了两年多了。在这里，我们学习、活动、玩耍……校园的各各角落都留下了我们的足迹。小组交流最喜欢的一角。  （2）小组交流：   说说校园中还有哪些地方留下了你的足迹？你最喜欢的...(教案全文约972字) 第二单元 我们的学校 4 说说我们的学校_第一课时_王老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:59:39　 视频时长：00:35:14

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