学情分析  单元解读:  本单元以“家国情怀”为主题,编排了《古诗三首》《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》《延安,我把你追寻》四篇课文。课文表现了不同历史时期的人们在家国大义面前的不同风采。本单元语文要素是“关注主要人物和事件,学习把握文章的主要内容”。 教材解读:  本课是一首新体诗,抒发了追寻延安精神的迫切心情。诗的一、二小节写对于延安精神的追寻。第一节用了两个比喻来描写这种追寻:追寻延安就像燕子追寻昔日的春光,像小树追寻雨露和太阳。第二小节用最具有代表性的几个事物来描写延安。第三、四小节写实现现代化需要延安精神。第五、六小节写追寻延安精神的重要。用形象说话,用一系列事物形成鲜明的意境,是本课的特点。本诗主要是引导学生把握诗歌内容,接受延安精神的熏陶。   诗歌读起来朗朗上口,但要理解诗歌的内容,感悟诗歌的内涵,对于学生来说,还是存在很大的难度。毕竟这段历史我们都是从书本中了解一点,对于学生来说就更显陌生。所以,教学时需要一定的资料辅助和相关图片的帮助。 学生分析:&nb...(教案全文约971字) 第七单元 24 延安,我把你追寻_第一课时_韩老师_韩老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 07:59:16  视频时长:00:42:43