学情分析从整体水平看,优生学习气氛浓厚,思维较活跃,但差生比例相对要大,他们基础差,学习不扎实,不勤思考,懒惰。如何调动这部分同学的学习积极性是教学的关键。教学工具多媒体教学动物图示教学目标1、进一步了解寓言的相关知识,理解寓意。2、揣摩人物心理,转换语言表达。3、用传神的语言、动作描写刻画人物形象。教学重难点4、重点难点怎么理解蚊子可以打败强大的狮子,却死在不值一提的蜘蛛手里?学会从生活中领悟人生道理教学方法激情朗读与合作交流学生课堂情景表演教学过程《蚊子与狮子》教学过程一、导入二、沉浸文本,整体感知   自由读课文,思考:这篇寓言讲述了一个怎样的故事?   请学生概述故事内容。三、体验文本,品味语句,理解课文。1、再读课文,圈点勾画自己喜欢的句子2、说一说你喜欢哪些句子?为大家有感情地朗读后,选择其中一句进行点评。  重点品味的内容:蚊子的语言、动作描写部分。分析品味课文过程中涉及的需要深入讨论、理解的问题:1小小的蚊子为何能战胜强大的狮子?2挑战前、获胜后蚊子都吹响了他的小喇叭,这两次的心情分别如何?...(教案全文约362字) 第六单元 蚊子和狮子_第一课时_李老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 07:38:59  视频时长:00:44:55