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  3. 第八章 走近国家 第七节 澳大利亚_第一课时_向老师_三等奖

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Tag: 澳大利亚 第七节 澳大利亚 澳大利亚──大洋洲面积最大的国家
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    学情分析  初一的学生，由于年龄较小，感性认识占主导，缺乏系统分析和概括的能力。大部分学生收集、整理信息的能力较差。在分析问题时容易出现片面和主观现象。通过一年的地理课学习，有一定的读图能力和认知地理事物的能力，知道一些地理事物之间的联系。思想比较活跃，对新鲜事物充满好奇，喜欢提问，也富于想象，学习的积极性较高。鉴于这种情况，在上课时尽量多展示一些影视片和图片资料，以便丰富他们的地理知识和想象空间。通过读图法、小组讨论法、分析法、归纳法、合作探究法等教学方法强化原有的地理概念和基本原理，配合课后反馈练习巩固本节课的地理知识，通过自主学习、合作交流、全班展示等形式，达到初步学会分析和解决地理问题能力的目的。教学工具自制幻灯片、录像片段等等。教学资源教学目标 教学目标： 知识与技能：  1、在地图上指出澳大利亚首都和主要城市及领土组成，分析地理位置特征； 2、利用地图，分析澳大利亚地形特征及理解三大地形区的概况；  3、根据澳大利亚气候图、地形图、人口密度及城市分布图归纳分析澳大利亚气候、地形对人口、...(教案全文约2588字) 第八章 走近国家 第七节 澳大利亚_第一课时_向老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:38:54　 视频时长：00:40:10

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