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    学情分析     本册教材主要学习区域地理知识，从认识大洲到了解地区再到走近国家。根据地理学科整体性与区域性的特征，先认识地理环境的整体性，再对各个地理区域进行学习，最后层层递进，学习每一个地区具有代表性的一个国家。这样的编排顺序有利于学生采用系统层级的特点，由宏观到微观地、由浅入深地认识地理区域或地理事物，学生易于理解、接受。     在主要内容的安排上：《认识大洲》注重自然地理；《了解地区》注重人文地理；《走近国家》注重突出国家特色。每一章的自然地理与人文地理都注重相互联系、环环相扣，构成一个统一的知识模块。     第一章以亚洲为重点，让学生理解、掌握大洲的学习方法和相关推导技能，触类旁通地试着分析其他大洲的地理位置、地形地势特征、气候类型和特征、主要河流及水文特征，以及人文环境特征。     第二章选取了5个特征鲜明的地区，其中3个都是亚洲部分地理位置较为重要、发展各具特色的地区。欧洲西部是世界上经济发展程度高...(教案全文约3259字) 第一节 东南亚_蔡老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:10:34　 视频时长：44:57

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