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    学情分析八年级学生学生具备了一定的语文学习方法，储备了一定的语文知识及能力，在教学过程中，既关注基础知识的落实，又要着力于学生各种能力的提升。教学工具多媒体教学教学目标知识与能力：积累生字词，了解作者。整体感知课文，了解昆明雨季的特点。品读语言，感悟作者的思想感情。过程与方法：通过多种朗读方式来品味作者的情感。学习本文通过拾取生活琐事表情达意的写作手法。情感态度价值观：培养学生关注生活细节的习惯，引导他们在平淡中发现生活情趣。教学重难点重点：品读语言，感悟作者的思想感情。难点：通过品味平淡而韵味十足的语言，品读文本内在的韵味，感受作者独特的情趣。教学方法自主学习、小组讨论、集体探究展示教学过程教学步骤一.创设情境，导入新课1、播放歌曲《采蘑菇的小姑娘》，多媒体呈现蘑菇图片2.播放音频 导入语：我想念昆明的雨，随着深情的表白，让我们缓缓地走进汪曾祺的美文《昆明的雨》。二.预习检测、走近文本1. 给下列划横线的字注音。 鲜腴（  ） 菌（  ）子  鸡枞（  ）焖（&nb...(教案全文约2269字) 第四单元 16 昆明的雨_第一课时_杨老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:35:58　 视频时长：00:38:27

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