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Tag: 圆的周长 2.圆的周长 5 圆的周长 六 圆（圆的周长） 圆的周长和弧长
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    学情分析    学生已经认识了周长的含义，并学习了长方形正方形的周长的计算。教学圆的周长可通过化曲为直的方法进行教学。并且知道圆是日常生活中常见的图形，可通过直观演示.实际操作帮助学生解决问题。但圆是曲线图形，是一种新出现的平面几何图形，这在平面图形的周长计算教学上又深了一层。特别是圆周率这个概念也较为抽象，探索圆周率的含义以及推导圆周长计算公式是教学难点，学生不易理解。  圆的周长是在学生初步认识了圆，掌握了长方形、正方形周长计算方法的基础上学习的。它又是学生初步研究曲线图形的基本方法的开始，为以后学习圆柱、圆锥等知识打好基础。通过圆的周长的教学，使学生能够理解圆周率的含义，发现圆的周长与直径的关系，掌握求圆的周长的计算方法，并运用计算方法解决生活中的一些实际问题，同时，通过本节课的学习，进一步培养学生动手操作，团结协作解决问题的能力，并使学生从中受到思想品德教育。本节课的学习起着承前启后的作用，是小学几何初步知识教学中的一项重要内容。教学工具多媒体课件，圆规，学习表格、若干大小不同的圆片、一把直尺、若干根绳子教学资源教学目...(教案全文约1497字) 5 圆 2.圆的周长_第一课时_高老师_高老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 20:46:50　 视频时长：00:28:48

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