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第22课 剪纸动物_童老师_特等奖_第一课时
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学情分析 本课的授课对象为二年级下学期的学生,在经过近两年的美术学习后,已具备一定的造型能力,在表现能力上,动物的造型仍然是很有难度的,因为直接画出一个动物对学生就有困难,但是剪纸的要求更高,不用笔画,而是是直接剪出动物的外形,所以本课不要关注太多细节,只要表现出主要特征就可以了,因此在教学引导上,要进行提炼外形的特征,关注到有趣的点,适合表现的点。因学生接触动物剪纸较少,本节课应更侧重于普及性和趣味性的学习,在教学中采取了以趣为导向的策略。该年龄层孩子有着丰富的想象力和童趣,充分启发学生大胆想象,自由表现,剪出形态各异,个性夸张、富有创意的作品,能在想象空间里自由发挥。教学工具教具:电子白板、课件、剪刀、红纸、吸铁石、磁性白板等;学具:课本、剪刀、红纸、胶水等。教学目标1、通过观察体验,运用夸张的艺术手法大胆剪出动物特征。2、通过师生探究,自主探究,掌握剪纸表现的基本方法和步骤。3、通过学习,培养对剪纸文化的喜爱之情,主动参与传统文化艺术的传承。教学重难点重点:掌握剪纸的基本方法和步骤。难点:夸张地剪出动物的特征。教学方法讲解法、示范法、直观法、自主学习、合作探...(教案全文约919字) 发布时间: 2023-03-19 07:25:17 视频时长:00:40:16