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  3. 第四章 光现象 第3节 平面镜成像_第一课时_张老师_张老师_第一课时

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Tag: 平面镜成像 科学探究：平面镜成像 4.3. 科学探究：平面镜成像 3. 科学探究：平面镜成像 探究——平面镜成像的特点
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    学情分析  我所带的八年级学生还存在着以下不良特征：学习自主性较差，老师说了才做，不说就不做，而且两极分化的现象严重。但是也有一个优点，就是喜欢动手做实验，特别喜欢上实验课。教学工具平面镜（大小形状各不同）、口径相同的平面镜和凸透镜、投影片、凹镜、凸镜、激光演示器、蜡烛.教学资源教学目标1.了解平面镜成像的特点.2.了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的.3.理解日常生活中平面镜成像的现象.4.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。5.在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙和和谐，获得“发现”成功的喜悦.培养实事求是的科学态度.教学重难点1.平面镜成像的特点.教学方法讲授法、讨论法、探究法、启发法、对比法、实验分析法.、教学过程一、创设物理情境，引入新课视频：《小猫照镜子》引出课题：还有哪些表面能起到与镜子类似的作用？还见过其它类似的现象吗？为什么从镜中看钟表、看字时会有变化呢？今天我们就来研究这个问题——平面镜成像。引出课题：还有哪些表面能起到与镜子类似的作用？还见过其它类似的现象吗？为什么从镜中看钟表、看字时会有变化呢？今天我们就来研究这个问题——平面镜成像。二...(教案全文约1102字) 第四章 光现象 第3节 平面镜成像_第一课时_张老师_张老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:09:48　 视频时长：00:10:58

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