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    学情分析本班有48个学生。农村学生的整体素质是不太好的，班级里综合素质优秀的学生只有2个，所以语文课堂教学中基础知识的讲解占据很多的时间，有时缺乏了课堂趣味性。日后希望加强学生的阅读能力，从而增强语文学习的魅力。教学工具PPT教学资源教学目标1、有感情的朗读课文，增强热爱生活的热情。2、了解任何事情都需要很多人的共同付出才能完成。3、培养学生珍惜粮食的来之不易。教学重难点理解生活中的每件事情都需要很多人的努力才能完成。教学方法讲授法、谈话法、讨论法教学过程第二课时一、复习导入出示生字和词语二、精读课文，内容梳理1、自主学习。（1）课文总共有多少自然段？（2）千人糕是怎么制作而成的？（3）千人糕的制作过程说明了一个什么道理？2、学习1-5自然段，了解千人糕的制作过程（小组合作）（1）学生范读，老师点评。（2）教师领读，学生跟读。（3）回答第一个自主学习的问题。（4）了解千人糕的制作过程（学生找出课文中描写千人糕制作过程的句子。）（5）回顾夸张的修辞手法。3、学习6-11自然段，了解千人糕的制作背后蕴含的道理（1）思考：千人糕的制作过程为什么与其他糕点不同？（2）学生回答，教师引导。（3）...(教案全文约374字) 课文_6 千人糕_第二课时_罗老师 发布时间： 2023-03-19 07:05:52　 视频时长：00:32:05

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