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第二十一章 一元二次方程 21.2.1 配方法_第一课时_田老师_三等奖
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学情分析学生学习过完全平方式、开平方,知道一个正数有两个平方根,会利用开方求一个正数的两个平方根。也学习过解二元一次方程,知道解二元一次方程这样的异形方程是先把它化为一元一次方程。在本章前面几节课中,又学习了一元二次方程的概念,并经历了用估算法求一元二次方程的根的过程,初步理解了一元二次方程解的意义。学生自然会产生用简单方法求其解的欲望。教学工具多媒体课件教学资源教学目标1.知识与技能:.理解配方法,并知道“配方”是一种常用的数学方法。2.数学思考:能说出用配方法解一元二次方程的基本步骤。3.问题解决:会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程。4.情感与态度:通过用配方法将一元二次方程变形的过程,让学生进一步体会转化的思想方法,并增强他们的数学应用意识和能力.。教学重难点教学重点:能熟练地运用配方法解二次项系数为1的一元二次方程。教学难点:在掌握配方法的过程中,体会解方程的转化思想:多元要消元,高次要降次。教学方法引导学习法教学过程一元二次方程配方法第二课时教学过程:第一环节:温故知新1.如果一个数的平方等于9,则这个数是 ,若一个数的平方...(教案全文约1653字) 发布时间: 2023-03-19 07:02:49 视频时长:00:47:56