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    学情分析    《昆明的雨》是统编版教材八年级上册第四单元的一篇自读散文。这个单元的散文类型多样,或写人记事,或托物言志,或阐发哲理,或写景抒情,展示了丰富多彩的自然景物和社会生活,表达出独特的情感体验和深刻的人生感悟。《昆明的雨》是写景抒情散文,又是自读课文,阅读这篇散文,要引导学生在自读的基础上了解抒情散文的特点,并从课内走向课外,激发学生多阅读汪曾祺先生的其他散文作品。     学习这篇文章,要反复品味、欣赏语言,体会、理解作者对生活的感受和思考,并学会自读写景抒情散文。然学生们达成这些目标都不易,需要教师引导学生慢慢体会。教学工具多媒体、学案教学资源教学目标1.我会利用课后“阅读提示”,通过感知内容,品味语言、品读情感三个步骤学习自读课文。2.我会感受汪曾祺散文形散神聚的写法,淡而有味的语言,质朴深沉的情感。教学重难点利用课后“阅读提示”和比较阅读,通过感知内容,品味语言、品读情感三个步骤学习自读课文。教学方法自读指导法、朗读法、总结归纳法、合作交流法教学过程《昆明的雨》教学过程一、导入新...(教案全文约3548字) 第四单元 16 昆明的雨_第一课时_喻老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 07:00:07  视频时长:00:38:12