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Unit 11 Do you have a ticket? _第一课时_戚老师_三等奖
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学情分析 本课选自湘少版四年级下册第十一单元,教学对象为四年级学生。主题为一般疑问句的学习,学会询问他人是否有某物并对该询问做出回应,同时了解在火车上的基本交流。我校学生一年级起始开展英语教学,学生整体素质高,接受能力强,因此这堂课除了要教授新知,还会适当进行知识的拓展,并帮助学生学会实际交流,礼貌对人,积极建立和谐的温馨氛围,享受与人沟通的快乐。教学工具多媒体课件、 单词、句型卡片教学资源教学目标一、教学目标(一)语言目标:1.词汇:能听懂、会说、会读新单词和词组shirtpocket,trainticket,socks(a pairofsocks)hurrylategothave 2.句型:能用“Doyouhave...?”询问某人是否有某物,并用“Yes,Ido./No,Idon’t.”对该询问做出回应。 能理解“Haveyougotyourticket?”的含义,并能进行正确的回答。(二)能力目标:1.能向同伴询问是否有某物。2.能认读课文B部分词汇,能听懂、会说PartA部分的对...(教案全文约2159字) 发布时间: 2023-03-19 06:56:15 视频时长:00:36:32