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Tag: 范仲淹的故事
    学情分析1、本班学生为五年级学生，大部分同学已经具备了基本的学习语文的能力，从本篇课文的结构和内容来看,大部分同学能够读懂课文内容。2、由于本班学生大部分为留守儿童，爷爷奶奶比较溺爱，大多缺乏刻苦学习的品质，时常有常立志而无长志的心理，因此“体会范仲淹的精神刻苦学习，以天下为己任的精神”具有一定的难度3、由于，我校为农村学校，学生知识面教狭窄阅读写作能力较弱，因此让学生学习作者的写作特点具有一定的难度。教学工具多媒体，小黑板教学资源教学目标1．引导学生把握课文内容，了解范仲淹刻苦读书的故事；2．体会其以天下为己任的精神品质，领悟作者是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。教学重难点引导学生读懂课文，了解课文内容，感悟人物的精神品质。领悟文章是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。教学方法 １、创设情境法：分享收集资料。PPT展示人物图片，走近范仲淹，引起学生对故事人物学习的兴趣；   利用ppt课件分步展示重要问题和语句，吸引学生专力于对课文故事和人物品质的学习。  ２、品读法：读中感悟，找出写范仲淹言行的语句，想象说话，感悟其精...(教案全文约1567字) 16范仲淹的故事_彭老师_二等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-19 06:49:00　 视频时长：00:36:59

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