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    学情分析1、这一节内容涉及一些物理化学知识,由于初一年级学生还不具备这些知识,所以只讲生理现象,而不深入讲述原理,把实验做好。2、在讲述细胞吸水失水原理以前举例讲述一下出现的名词现象。  例如:盐水溶液——就是盐的水溶液。盐的浓度高低——水中溶解盐量的多少,溶解盐量多就浓度高,盐量少就浓度低。土壤溶液浓度,细胞液浓度教学工具浓盐水300ml,清水300ml,分别装入两个500ml烧杯内,镊子,萝卜,小刀,一盘加糖的黄瓜,一盘未加糖的黄瓜,一把浸在水中的青菜和一把没有浸在水中的青菜。教学资源教学目标 1.知识目标:   (1)认识根和根尖的结构。   (2)说出根吸收水分的过程和原理。 2.能力目标:(1)合作完成观察溶液浓度的大小对植物吸水的影响,提高观察能力和动手能力,并培养协作能力。 (2)在对图片资料的分析交流过程中,培养处理信息的能力,提高分析及语言表达能力。 3.情感态度与价值观目标:   (1)通过共同观察溶液浓度的大小对植物...(教案全文约2220字) 第三节 植物生长需要水和无机盐_段老师_一等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 06:44:13  视频时长:00:41:35