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    学情分析    本单元教材是以“学生的成长”为题材编写的。文章的主题既有鲜明的时代气息，又有丰富的文化内涵，同时兼具积极的情感教育因素，语言生动活泼，文字优美，感情真挚，有利于提高学生的文学素养。《明天要远足》是本单元第一篇课文。在这首诗中，远足作者带着“明天要远足”的兴奋、好奇与激动而久久不能入睡。诗歌洋溢着对远足的向往与童真童趣。作品没有正面写远足，却让人实实在在感受到一个孩子对远足的向往和期盼，非常适合低学段的孩子以此为契机，走进生活。学习本篇课文，要注意调动学生的生活经验，引导学生进行想象和联想，仿照课文说话，学习表达和分享自己的内心感受。教学工具   优势：全班同学已初识汉字。绝大多数学生学习态度端正，学习兴趣浓厚，上课时能积极发言，渴望表达自己。大部分学生愿意想像出美丽的景象和美好的事物，但是口头表达比较笼统，比较缺乏具体描述。。    劣势：学生个体差异较大，有个别学生比较内向，羞于表达。还有个别学生认真听课的习惯需要进一步培养。只有生动的课堂才能吸引他们保持注意力听课。教...(教案全文约2052字) 9明天要远足_黄老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:32:29　 视频时长：00:12:45

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