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    学情分析 本框是八年级《道德与法治》第三单元第七课的第一框,主要学习关爱的含义、怎样关爱他人,内容简单明了,案例贴近学生生活,能够更好激发学生在生活、学习中尽己所能关爱他人,理解关爱他人的重要性。 教学工具 初二的学生心理变化比较大,在关爱与被关爱之间存在矛盾,他们既渴望与人交往,得到他人的关爱,又因为大部分同学作为独生子女,一直都是受到亲人的宠爱,养成了以自我为中心的习惯,因此觉得被关爱是理所当然,而忽略了对他人的关爱,没有理解爱是相互的。因此,这一框的内容需要积极的引导学生,懂得关爱他人,学会将爱传递给他人。 教学资源首先设计好恰当的活动导入知识点 在制作课件 最后写教案 成员提出意见再修改 教学目标 情感、态度与价值观目标:树立关爱他人的意识,体悟关爱给人带来的温暖; 能力目标:通过案例探究,培养学生关爱他人的能力,拒绝冷漠,学会心怀善意; 知识目标:了解关爱的含义,懂得如何去关爱他人 教学重难点如何关爱他人 教学方法一、关爱含义 二、关爱措施教学过程关爱他人(一)新课导入: 关爱是你出门在外时,有人简单的叮咛;关爱是在你无助时,有人给予的帮助;关爱是在你生病时,有人给你送...(教案全文约719字) 关爱他人_秦老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 06:30:56  视频时长:00:14:26