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  3. 第三单元 多样文明 多彩生活 中国文化走向世界_第一课时_杨老师_二等奖

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Tag: 多元文化 多样魅力 7 多元文化 多样魅力
    学情分析“文化”一词对于学生来说，是十分抽象的。因此，我们在备课时尽量从学生感兴趣和贴近生活的点入手。上节课，学生已经从舞蹈，礼仪等四个方面了解了各国文化，也感受到世界文化交流与融合的趋势，所以这节课，我们也从学生熟悉的几个方面引导感受中国文化的魅力，感受中国文化走向世界的脚步，培养学生的文化自信。教学工具六年级的学生已经有了丰富的小组活动的经验，这次的课堂也将会考验学生们合作的能力，搜集资料的能力以及提取和分析信息的能力。教学资源教学目标1. 感受中国文化走向世界的情况，树立文化自信。2. 体会文化交流与交融对世界文化发展的重要意义。3.激发学生对中国文化的热爱，培养孩子自觉承担传播中国文化的重任。教学重难点树立文化自信，中国文化走向世界的影响教学方法                          &nb...(教案全文约921字) 第三单元 多样文明 多彩生活 中国文化走向世界_第一课时_杨老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 06:23:41　 视频时长：00:14:57

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