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学情分析 本课第二课时的话题为《多彩的世界文化》,旨在了解文化的多样性。故在此基础上,本话题引导学生初步探索文化差异与自然环境之间的关系,感受全球化时代文化交流和交融的趋势。教材首先以舞蹈为切入点,让学生初步感受各地文化的差异;接着,让学生从礼仪视角进一步了解世界各地文化之间的差异;然后,让学生从建筑等视角探究文化与自然环境之间的关系;最后,让学生从中国文化走向世界的视角关注文化交流与交融的意义。教学工具本课侧重于让学生了解世界不同国家的文化活动,感受多样文化的魅力,了解他国文化,学会尊重他国文化,并增强文化自信。班级大部分学生知晓舞蹈、歌曲、建筑是文化的重要组成部分,对于各国的文化表现形式也略知一二,至于为什么各国会有不同的文化表现形式却知之甚少,故此,本课侧重点将要引导学生初步探索文化差异与自然环境之间的关系。教学资源教学目标 1、情感态度与价值观目标:感受多元文化的风采,领略文化多样性。 2、能力目标:能够理解文化与自然环境之间的关系。 3、知识目标:知道不同的地形造就了不同的生活环境,...(教案全文约1550字) 发布时间: 2023-03-19 02:37:04 视频时长:00:14:33