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课文2 语文园地三_第一课时_杨老师_一等奖
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学情分析《我最喜爱的玩具》是统编教材二年级上册第三单元的写话内容,教材选择了“最喜爱的玩具”作为本次写话的内容,并以“图片+文字提示”的形式,唤醒学生的生活记忆,让人人有话说,激发表达的欲望。教学工具这是学生二年级第一次写话,从情感的角度看,学生对喜闻乐见的事物有表达的诉求,乐于写自己想写的话。从能力的角度看,学生有了初步的阅读积累,识字也有了一定的量,但是,对写话的基本格式要求不明确。对大部分学生来说,受识字量少、阅读量少的影响, 写清楚、写通顺,不写错别字,也有一定难.度。基于以上考虑,本课的教学中,我们坚持顺应学生的天性,让每个学生写自己喜爱的玩 具,不作统一要求; 让学生用自己喜欢的语言表达,不做过多作的句式限制;同时努力发现学生写话中的亮点,让学生敢写、写开,从而保护学生可贵的写话兴趣。在教学过程中,我们根据课前学情调研,将重点放在引导学生观察玩具,从颜色、形状 等可感知的角度说一说、 写一写玩具的样子; 玩一玩玩具,通过动作、心情等说写“ 好玩在哪里”让学生在说话、写话的实践中提高写话能力。 这次写话是教...(教案全文约1570字) 发布时间: 2023-11-12 13:10:28 视频时长:00:17:27