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    学情分析《青春舞曲》是王洛宾先生根据维吾尔族民歌创编的歌曲,4/4拍,歌曲旋律采用重复、变化重复及衍化动机的手法,又是典型的鱼咬尾创作手法的经典作品。 教学工具上一节课学生已经初步了解这首歌曲,认识了作者王洛宾,掌握了基本节奏型、学习了新的节奏附点十六分音符。本节课是让学生学会这首歌曲。 教学资源网络下载教学目标1. 知识与技能: 能够用自然饱满的声音准确歌唱。 2. 过程与方法 通过指唱、模唱,形成大二度、纯四五度等音程的音高概念,提高准确歌唱能力。 通过学习新疆舞基本动作激发学生学习歌曲的积极性。 3. 情感态度与价值观 能够大胆准确演唱歌曲,培养学生的自信心。 教学重难点能够自信的准确演唱歌曲 教学方法青春舞曲  鱼咬尾教学过程青春舞曲一、师生问好1.在这崭新的一天,让我们以一种特别的方式打声招呼吧.XXXX XXXX同学们,上午好。XXXX XXXX  (华老师,上午好。)二、  复习导入上节课我们学习了新疆维吾尔族民歌《青春舞曲》,认识了这首歌曲的作者,掌握的这首歌曲的基本节...(教案全文约553字) 唱歌 青春舞曲_华老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 06:17:12  视频时长:00:15:43