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    学情分析《昆明的雨》是语文（部编版）八年级上册第四单元的一篇散文，本单元的文章或写人或写景，但字里行间都饱含着作者深挚的情感。作者汪曾祺在这篇写景抒情散文中，用他特有的江南小令般的平淡而有味的语言，记录下自己青年时代的足迹，倾诉着对昆明的雨的喜欢与怀念。 教学工具授课班级初二三班语文基础较好，思维活跃，能够根据老师的指令，较为出色的完成任务。但依然有部分学生上课不积极，需要老师提醒，或者需要使用直观材料进行吸引。教学过程中，我会注重直观材料的运用，采取多种授课方式，引导学生自主思考，理解知识，以激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性和自主性。教学资源1、PPT课件（原创） 2、微课（原创） 3、希沃白板教学目标1、知识与能力 把握作者平淡自然的语言风格，把握散文形散神聚的特点。 2、过程与方法 通过圈点批注的方法，朗读品味作品的内涵及作者寄予的情感。 3、情感态度与价值观 通过学习本文，培养学生热爱生活、热爱自然的情感。 教学重难点1、教学重点 体会作者对身边事物美的细致观察，体会四种美。 2、教学难点 把握散文形散神聚的特点。 教学方法景物的美——木香花滋味的美——猪头肉、酒人情的美—...(教案全文约1129字) 17* 昆明的雨_黄老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:08:38　 视频时长：00:15:23

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